一. 宗旨:致力于改善偏远地区师资力量薄弱的状况，从而促进当地社会的可持续发展
灯塔计划致力于改善偏远地区师资力量薄弱的状况，促进当地社会的可持续发展，进一步推动社会主义教育事业的。通过组织在城市里受过良好教育的义工到偏远地区的学校任教的过程，带给农村孩子们全新的知识和先进的理念，让他们即使在边远闭塞的农村，也能接触到来自外面世界的崭新事物，感受社会的进步和时代的气息，唤起学习动力和生活追求，改善自己的思考模式和树立积极的人生观，实现自己的人生价值。
二. 性质：是一个纯公益的教育活动
灯塔计划是一个面向农村教育的纯公益性质的群众性的义工活动。灯塔计划不以盈利为目的，不谋求商业利益。对边远地区的帮助以加强师资力量、传授先进知识和改善思考模式为主，以物质金钱捐助为辅。加入本计划的义工是自愿、自发的。灯塔计划不接纳以纯粹商业宣传和个人功名为动机的组织或个人。在遵守国家的各项法律规章的同时，接受党、政府和有关业务主管单位的领导。
三. 核心思想：方向引领一生
文化知识的贫乏，意识观念的落后，思维方式的缺陷，都不是单纯的财物捐助可以彻底解决的，需要辅以大量优秀的“人”来亲自传授先进的知识，全新的理念，才能开拓孩子们的眼界，改变落后的知识层面和思维模式。受过良好教育的义工就是合适的载体。义工用他们的言传身教，为孩子们的心灵开启一扇明亮的窗户，孩子以义工为榜样，努力实现心中的理想和生活的追求。
四. 远景目标
1. 改善农村教育状况
灯塔计划致力于改善偏远地区师资力量薄弱的状况，从而促进当地社会的可持续发展。
2. 有深远的影响和意义
« 灯塔计划力求对农村孩子和城市义工，对灯塔计划和其他义工组织，对农村和城市两种环境的社会，都产生深远的影响。灯塔计划也将会成为一个具有社会意义、影响深远的公益事业。
« 灯塔计划力求发展为一个全社会齐参与的活动。全社会共同出资出力让更多的人走向农村，走向需要他们的孩子，也让更多的孩子和农村教师走进城市，同先进的生活融合更多。
« 灯塔计划的发展方向是力求通过城乡两地的人员交流，为农村的孩子带来光明的希望，发挥农村与城市间的互补优势，力求缩短两者间不断拉大的经济与文化差距。
3. 建立灯塔文化
灯塔计划以建设这样的社团文化为目标：
« 在帮助别人的过程中有所收获，一起成长，从而更好的帮助别人
« 充分利用有限资源：即使我们只有一根火柴，也可以用它来点燃火炬，而不是仅仅发出一点光。
« 各尽其力，各施其才：你不用付出很多，哪怕只有一根火柴。
« 主人翁精神：灯塔计划属于每一个义工，我们都有责任主动的完善和塑造它。
« 仁爱精神：热爱生命和生活；爱，不因对方有什么长处，也不是要从对方得到什么好处；尊重对方，平等对待；不是向别人讨爱，而是要让人自己去奉献爱。
« 健康快乐工作原则：快乐，是指义工和孩子在参与灯塔计划过程中，快乐地成长和进步。健康，不仅是保障参与者的安全和健康，同时确保灯塔计划健康、合法和稳健地发展
4. 方向引领一生
« 知道要有方向
做事先做人。灯塔计划相信，方向是做人最重要的概念之一。灯塔计划展现优秀义工们的不同人生方向，让即使处于闭塞环境里的孩子也认识到“方向”才能“引领一生”。
« 知道方向在哪里
虽然每一个优秀义工都会有独特的思维方式和人生观，有自己不同的方向，灯塔计划不需要也
不可能为每个孩子指出他确切的人生方向。但这些优秀义工的集合体，的的确确在指向一个共同的大方向：做一个既具有传统美德和优秀价值观、又符合现代文明和素质要求的人。
« 朝方向前进
孩子具备正确的方向以后，仍然需要灯塔计划在原有教育系统为主导的基础上，帮助他们提高
文化知识和综合素质水平，让他们有更大的机会达至自己的人生目标。
五. 实施策略
1. 选择有一定基础又有空间发展潜力的地区和学校
2. 采取下乡义教的方式（义教=义工教学，不是捐助，不是扶贫）
3. 甄选在城市接受良好教育的义工
4. 教学内容侧重于学生原先难以认识和理解的事物
5. 展现丰富的生活，从生活中学习
6. 和基础教育接轨，使教育效果更好
六. 运作架构
1. 领导团队：
灯塔计划由理事会领导。理事会负责制定灯塔计划的发展方向和发展策略，以及每年的年度主要目标。
2. 运作模式：
灯塔计划的运作主要依托广大灯塔义工，由他们提出并实施具体工作计划。义工召开不同范围的会议和建立完善的工作制度和组织架构。同时，许多长期合作的团体和个人使得活动得以顺利开展。
3. 组织架构
灯塔计划理事会
下设联谊会和秘书处
Ø 义工网络 1. 永固组 2. 桥头组 3. 新兴组 4．龙甫 5. 邓村组 6. 信都组 7．诗洞组 8．甘洒组 9．白湾组 10．大麦山组 11．麻岔组
秘书处下设三个日常工作部门
Ø 按职能分
1. 综合事务部
2. 能力建设部
3. 教研部
4．项目部
5．高校网络部
七. 活动类型
1. 参加组织工作
« 建立和改进标准化义工招募和培训计划，保证义工素质
« 建立和改进监控和反馈系统，保证组织运作的质量
« 建立和改进严密的义教学校筛选制度
« 建立和更新灯塔系统资料
« 在当地建立稳定和长期的义教点
« 增加义工与孩子的交流机会
« 积极正确宣传灯塔计划
« 积极建立广泛的社会基础
2. 参加寒暑假义教活动
寒暑假活动的内容由义工根据要求自行设计，包含课内课外两部分。课内部分可能是文学、历史、地理、心理辅导、环保、音乐、艺术、游戏、礼仪、小品创作等。课外部分包含军训、越野、表演、模拟求职、团体活动、个人发展计划等。活动时间为：寒假两周，暑假四周。
3. 参加其他节日活动
劳动节、国庆节、以及平时的双休日，灯塔计划将下乡开展小型活动，例如个人心理、学习辅导等，时间充裕还会组织一些游戏、比赛、话剧、辩论等团队活动。
